- Методическая работа
- Методические объединения
- Виртуальные кабинеты
- В помощь педагогу
- В архиве
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
|
|
 |
 |
|
ПОГОДА В СВИСЛОЧЬ
С целью совершенствования системы работы по созданию здоровьесберегающей и безопасной среды в учреждении образовании, оценки деятельности коллектива для определения уровня функционирования информационного проекта «Школа-территория здоровья» и в соответствии с годовым планом работы гимназии на 2018/2019 учебный год 4 января 2019 года состоялся педсовет «Создание здоровьесберегающего и безопасного пространства в гимназии». На педсовете были рассмотрены следующие вопросы:1.Об организации образовательного процесса в соответствии с требованиями санитарных норм и правил .
2. Об организации питания.
3. Об организации физкультурно-оздоровительной работы на учебных занятий по учебным предметам «Физическая культура и здоровье», «Основы безопасности жизнедеятельности».
4.Об организации информационно-разъяснительной и профилактической работы по вопросам безопасности жизнедеятельности и здорового образа жизни.
5. Анализ психологической диагностики учащихся, анкетирования родителей и педагогов по вопросу создания благоприятного психологического климата на учебных занятиях и в классных коллективах.
Просмотры: 236
В соответствии с планом подготовки педсовета проходят открытые уроки и мастер-классы.Просмотры: 898
В соответствии с планом подготовки педсовета проходят открытые уроки и мастер-классы.Просмотры: 916
В соответствии с планом подготовки педсовета проходят открытые уроки и мастер-классы.Просмотры: 884
В соответствии с планом подготовки педсовета проходят открытые уроки и мастер-классы. Просмотры: 834
Уважаемые коллеги! В рамках подготовки к педсовету вам необходимо:
1. Заполнить карту индивидуального маршрута педагога реализации педагогических инициатив ПЕРЕЙТИ К ЗАПОЛНЕНИЮ
2. Заполнить таблицу экспертной оценки педагогических умений ПЕРЕЙТИ К ЗАПОЛНЕНИЮ
3. После посещения открытых уроков заполнить форму "Анализ педагогической деятельности учителя (урок)" Урок Славецкой В.Г.
Урок Синицы А.А.
Урок Шейко А.А.
Урок Севко М.С.
1. Заполнить карту индивидуального маршрута педагога реализации педагогических инициатив ПЕРЕЙТИ К ЗАПОЛНЕНИЮ
2. Заполнить таблицу экспертной оценки педагогических умений ПЕРЕЙТИ К ЗАПОЛНЕНИЮ
3. После посещения открытых уроков заполнить форму "Анализ педагогической деятельности учителя (урок)" Урок Славецкой В.Г.
Урок Синицы А.А.
Урок Шейко А.А.
Урок Севко М.С.
Просмотры: 718
В соответствии с планом подготовки педсовета проходят открытые уроки и мастер-классы.Методическая разработка урока в 10-м классе по теме «Энергия электростатического поля конденсатора»
Просмотры: 1101
Уважаемые родители, просим Вас принять участие в анкетном опросе, который проводится в рамках подготовки к педсовету.ОПРОС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ учащихся 2 класса
ОПРОС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ учащихся 3а класса
ОПРОС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ учащихся 3б класса
ОПРОС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ учащихся 4 класса
ОПРОС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ учащихся 9 класса
ОПРОС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ учащихся 11 класса
Уважаемые коллеги! В рамках подготовки к педсовету, просим Вас ответить на вопросы данной анкеты.
ОПРОС ДЛЯ ПЕДАГОГОВ
Уважаемые ученики 4,7, 9,10 класса, просим Вас ответить на вопросы данной анкеты
ОПРОС ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 4 класса
ОПРОС ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 7 класса
ОПРОС ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 9 класса
ОПРОС ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 10 класса
Просмотры: 799
Уважаемые педагоги, 23 февраля 2017 года состоится педагогический совет по теме «Деятельность педагогического коллектива гимназии по внедрению в образовательный процесс педагогических инициатив как ресурса повышения качества образования». Приглашаем принять активное участие в подготовке и проведении педсовета.
Приказ о проведении педсовета
План подготовки педсовета
Приказ о проведении педсоветаПлан подготовки педсовета Просмотры: 680
В соответствии с планом подготовки педсовета «Создание индивидуальных моделей смешанного обучения как фактор эффективности организации работы с высокомотивированными учащимися» 24 апреля состоялся круглый стол по обмену опытом «Использование индивидуальных моделей смешанного обучения в работе с высокомотивированными учащимися».В ходе проведения круглого стола педагоги гимназии представили модели смешанного обучения, познакомили с инновационными формами организации работы с высокомотивированными учащимися. Определили проблемы в работе с высокомотивированными учащимися и наметили пути решения.
Просмотры: 1125
Положение о районном Интернет-педсовете- 2015
Тема: Эффективность использования информационно-компьютерных технологий в образовательном процессе
Цель: привлечь руководителей учреждений образования, педагогов к обсуждению проблем и перспектив развития учреждения образования в рамках активного внедрения информационных технологий в организацию образовательного процесса; заинтересовать молодых и опытных педагогов идеей саморазвития, самосовершенствования, распространения их методов, средств, находок в этом направлении; выявить назревшие проблемы в области применения ИКТ в образовательном процессе учреждений образования Свислочского района
Участники: руководители учреждений образования, педагоги
Форма проведения: обсуждение перспектив использования информационно-компьютерных технологий в образовательном процессе
Сроки проведения Интернет-педсовета: с 25 марта по 6 апреля 2015 года
Прием материалов участников: с 30 марта по 6 апреля 2015 года
Обсуждение на svgimnazia1@gmail.com 7-9 апреля 2015 года
Положение об интернет-педсовете Материалы интернет-педсовета: CМОТРЕТЬ
Просмотры: 1351
11 февраля состоялся семинар для педагогических работников учреждений образования Берестовицкого и Свислочского районов по теме «Внедрение WEB 2.0 сервисов в учебную деятельность».
ПРОГРАММА семинара для педагогических работников учреждений образования «Внедрение WEB 2.0 сервисов в учебную деятельность» Просмотры: 1451
График проведения открытых мероприятий в рамках фестиваля педагогических идей «ИКТ в образовательном процессе как эффективный прием организации учебно-познавательной деятельности учащихся»Просмотры: 1264
5 февраля состоялся круглый стол по обмену опытом «Организация дифференцированного и индивидуального обучения по учебным предметам». Были рассмотрены вопросы:
1. Организация дифференцированного обучения.
2. Из опыта работы:
2.1. Белорусский язык и литература
2.2. Русский язык и литература
2.3. Английский язык
2.4. Математика
2.5. История и обществоведение
2.6. Химия
2.7. Биология
2.8. География
2.9. Физика и астрономия
2.10. 1 ступень общего среднего образования
2.11 Информатика
Учителя-предметники поделились опытом по организации дифференцированного и индивидуального обучения (этапы урока, методические приемы), использованию ЭСО по предмету и дидактических программ в кабинете информатики.
Просмотры: 1344
План подготовки педсовета "Дифференциация и индивидуализация обучения как средство повышения качества образования" Просмотры: 1856
Повестка дня
1. Внедрение модели формирования коммуникативной культуры учащихся в контексте белорусского менталитета.
Лешенюк Ж.И.
2. Деятельность учителей физической культуры и здоровья по повышению результативности внеклассной работы по предмету.
Лешенюк Ж.И.
Просмотры: 1294
